В рамках работы МБОУ СОШ №2 с. Толбазы по организации дистанционного обучения выделяется 2 основные формы работы по реализуемым образовательным программам
1.Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева
2. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
3. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца
4. В ходе купания не заплывайте далеко.
5. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
6. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
7. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
8. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
9. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.
1.1 Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, переобувается, снимает в гардеробе верхнюю одежду, в классе по расписанию занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
1.2 Нельзя приносить в школу и на ее территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, взрыво- или огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства, а также токсичные вещества и яды.
1.3. Нельзя без разрешения педагогов уходить из школы и с ее территории в урочное время. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.
Многие родители не замечают, что их ребенок плохо говорит, так как просто не знают, как должна развиваться речь у детей определенного возраста. Ребенок разговаривает, общается, задает вопросы, на то, как он произносит слова (переставляет слоги, заменяет звуки) родители часто не задумываются.
Чтобы предотвратить нарушения речи ребенка, нужно устранить из его жизни причины, способные привести к их возникновению. Главное - сделать это своевременно. На каждом этапе развития ребенка есть свои особенности такой профилактики.
Учитывая значимость наследственности, будущим родителям (особенно при особо неблагоприятной наследственности) необходимо обратиться к специалисту, оценить вероятность генетической передачи патологии ребенку.
Ни для кого не секрет, что вредные привычки родителей пагубно сказываются на развитии плода, поэтому обязательной частью профилактики является отказ от курения и употребления алкоголя хотя бы за некоторое время до рождения ребенка. Также к речевой и другой патологии ребенка может привести воздействие на родителей незадолго до родов радиации и других профессиональных вредностей.
Психологи выделяют несколько основных причин нарушения навыка чтения у детей.
Во-первых, слабое развитие у учащихся функции самоконтроля. Ребенок не умеет самостоятельно сопоставлять результат своих действий с образцом, вычленять ошибки и устранять несоответствие между образцом и реальным достижением.
По статистике 70 % школьников делает те или иные ошибки на письме. Что это – повальная безграмотность? Неужели учителя не в состоянии научить каждого писать правильно?
1.1 Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, переобувается, снимает в гардеробе верхнюю одежду, в классе по расписанию занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
Чтобы предотвратить нарушения речи ребенка, нужно устранить из его жизни причины, способные привести к их возникновению. Главное - сделать это своевременно. На каждом этапе развития ребенка есть свои особенности такой профилактики.
Психологи выделяют несколько основных 
